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活動 總務主任楊素綾 - 教導處 | 2019-07-03 | 點閱數： 278
一、依據教育部國民及學前教育署108年6月11日臺教國署國字第1080054369號函辦理。 二、旨揭計畫訂於本(108)年8月至11月辦理旨揭工作坊(計畫如附件)，活動相關訊息如下述： (一)參加對象：國小各領域教師 (二)請參加人員於108年7月11日前至GOOGLE表單https://forms.gle/GxCEkU3Azsvu4Dz59填寫報名領域及科目，並至報名網址報名https://www.sbasa.ntnu.edu.tw/Application/Application10808001.aspx (三)時間及地點:    1.語文(國... 觀看完整文章
活動 總務主任楊素綾 - 教導處 | 2019-07-03 | 點閱數： 237
一、依據108年度閱讀教學融入品德教育教材運用分享研習實施計畫辦理。 二、旨揭研習訂於108年8月1日(星期四)上午8:40至11時20分假員林國小活動中心辦理。 三、請轉知參加者逕上「全國教師在職進修網」報名，本府同意核予全程參與者研習時數2小時，未全程參與者，以實際出席時數核之。 四、為尊重講師，學員勿缺課或遲到、早退並響應環保運動，學員請自備環保杯。
活動 總務主任楊素綾 - 教導處 | 2019-07-03 | 點閱數： 281
一、依據教育部國民及學前教育署108年7月1日臺教國署國字第1080074001號函辦理。 二、為表彰及獎勵全國公立與已立案之私立高級中等以下學校(以下簡稱學校)之教師，將海洋教育議題融入各領域教學，並鼓勵教師跨校、跨領域共組專業合作社群，進行海洋教育跨領域主題教學創新，以改變學習型態及提升學習品質，爰擬訂本選拔實施計畫(如附件)，以達激勵優質教師及凝聚績優團隊向心力。 三、前揭實施計畫重點說明如下： (一)對象：全國公立及私立高中以下學校團隊，每校以1團隊為限（跨校團隊不受此限），每1團隊應由3位（含）以上教師組成（至多不超過6位）。 (二)組別：分為國小組、國中組、高中... 觀看完整文章
活動 總務主任楊素綾 - 教導處 | 2019-07-03 | 點閱數： 356
一、依據本縣107學年度精進國民中小學教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭研習訂於108年7月11日(星期四)，假本縣員林國小辦理，研習內容請參閱附件實施計畫。 三、請研習教師逕至全國教師在職進修網報名，全程參與者依計畫表列核予研習時數。 四、另學生報名事宜，請逕向本縣員林國小教務處辦理。
重要 總務主任楊素綾 - 教導處 | 2019-07-02 | 點閱數： 277
一、本院刻正編修教育部《國語辭典簡編本》、《國語小字典》、《成語典》以及研發中小學教學辭典，為更切合中小學教學需要，擬邀請中小學教師參與辭典編輯工作。 二、敬請鼓勵有意願之教師，填寫「國家教育研究院中小學教師辭典編輯人才庫徵選報名表」（https://forms.gle/WmyKf4tvVyZkrTHo8），本院將規劃後續培訓，及納入本院「中小學教師辭典編輯人才庫」。 三、是案訊息同時公布於本院官網（https://www.naer.edu.tw/）之「徵才」消息，歡迎分享。
活動 總務主任楊素綾 - 教導處 | 2019-06-28 | 點閱數： 350
一、依據中華民國108年3月28日府教學字第1080101068號函辦理。 二、研習場次調整說明 （一）場次一：     1.辦理日期：108年7月18日9：00-16：30。     2.講師：品學堂創辦人黃國珍老師     3.講題：從訊息到意義，帶你讀出深度思考力     4.調整說明：依計畫原定本場次為進階課程，但考量課程進度安排，講師擬調整本場次為原6月20日之初階課程，     &n... 觀看完整文章
活動 總務主任楊素綾 - 教導處 | 2019-06-26 | 點閱數： 317
一、依據本府107年10月5日府教學字第1070352281號函賡續辦理。   二、本案邀請社會專業人士盧建彰講師透過講授與實作，探討Google2019第一季最成功影片怎麼來的？22K影片破億人數觀看?你的人生還剩幾天？說好故事，用創意丟出對話，把感動化為影響力等議題。   三、旨揭研習訂於108年7月23日(星期二)及7月24日(星期三)，每日上午8時30分至下午4時，假本縣廣興國小2樓圖書館(彰化縣二林鎮廣興里廣興巷2-1號)辦理。   四、即日起至108年7月21日(星期日)止請逕至全國教師在職進修網報名(研... 觀看完整文章
活動 總務主任楊素綾 - 教導處 | 2019-06-26 | 點閱數： 310
一、依據教育部108年6月20日臺教師(三)字第1080091318號函辦理。 二、教育部委請國立臺中教育大學與國立中央大學辦理107年-109年「適性教學全國推動計畫」與數學、國語文及自然科 學等三學習領域之「適性教學教材研發實驗計畫」。 三、因材網功能說明：計畫網站：http://adaptive-instruction.weebly.com (一)目標為提升教師適性教學能力，藉由電腦化適性診斷測驗，診斷學生學習成效，達到「因材施測」，提升測驗效 率，且能提供跨年級之學習診斷結果，並提供學生「個別化學習路徑」，達到「因材施教」的效果，教師可適時 掌握學生的學習需求，調整教學方式... 觀看完整文章